• Le week-end de nombreux motards sillonnent les petites routes sinueuses,

    En solo ou en groupes de copains,

    Journée de balade, de flânerie le nez au vent,

    Plaisir du deux roues qui donne à la virée un parfum spécial,

    Au voyage une allure de grande découverte.

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    Jack 


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  • Si Anne Frank avait disposé d'un blog, elle aurait pu alerter le monde en direct,

    Son journal aurait fait le tour du monde en continu,

    Informant tous les internautes du drame qui se déroulait,

    Chacune et chacun aurait écrit des commentaires à ses billets,

    Pour la réconforter ainsi que les siens.

    Si Anne Frank avait disposé d'un blog, elle serait encore parmi nous aujourd'hui !

    Jack


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  • Mes étudiants sont originaires de Jersey, Hongrie, Pologne, Angleterre, Ghana, Togo, Guinée, Italie, Chine, Vietnam, Liban, Mauritanie, Maroc, Allemagne, Egypte, Nouvelle-Zélande, France.

    Nous échangeons par l'intermédiaire d'une plate-forme de formation à distance, par courriel et bientôt en direct sur Internet.
    La classe fait l'école buissonnière aux quatre coins du monde. Et pourtant les "élèves" sont attentifs à tout ce qui se passe, se manifestent, s'activent, réfléchissent.

    L'Internet réunit les personnes éloignées dans une sorte de communauté virtuelle d'apprentissage.

    "Par oral, le vieillard expérimenté transmet son savoir à un tout autre collectif, tout autrement rassemblé, que celui qui apprend dans et par les tablettes ou les livres; et la classe elle-même change dès lors qu'un canal à double sens fait circuler le message. Les relations des apprenants à ceux qui les enseignent, leur attitude même, se transforment de fond en comble. Oubliez donc un moment la forme des groupes et des institutions; une autre idée de la distribution et du contrôle vous viendra, où les offres de savoir, loin de les précéder, loin surtout de s'imposer, suivent les demandes d'enseignement et s'y adaptent. Emerge, alors, un intérêt nouveau pour l'apprentissage de la part des acteurs, une réciprocité souple entre la demande et l'offre, d'où s'ensuivra, je l'espère, un lien social renouvelé."

    Cet article ouvre le hors-série du Monde de l'Education, "Apprendre à Distance", sorti en septembre 1998, sous la direction de Michel Serres et Michel Authier.

    Jack


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  • Images sur le site de la ville de Dachau

    La semaine passée je voyageais en Allemagne dans la région de Munich,

    Matinée en mini bus, sur l'autoroute en demi somnolence,

    Attiré par le paysage changeant et les brumes de septembre,

    Quelques discussions discrètes à l'arrière, puis tout à coup un grand silence.

    Un affichage autoroutier indique une direction : "Dachau".

    Tout le monde a lu sans oser faire de remarque, un peu gêné.

    Ce n'est que plusieurs kilomètres plus loin que quelqu'un a évoqué le nom de la ville,

    Comme si le mot pesait lourd, comme s'il était menace, peur enfouie.

    Et les voitures de filer droit devant en ce début de week-end ensoleillé,

    Dans les odeurs de campagne d'un automne naissant,

    Dernières sensations de celles et ceux qui ont disparu dans la tourmente d'une époque indicible,

    Dont le souvenir est un devoir.

    Jack


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  • La période actuelle a une saveur particulière,

    Plus tout à fait vacances, pas encore totalement travail,

    On nage entre deux eaux, sans brassière,

    C'est un drôle de cocktail.

    Les enfants à la maison sont dans une attente hébétée,

    Les parents ont un pied au travail et la tête à la plage,

    Les cahiers et cartables sont près de la porte d'entrée,

    Tout le monde dans ce no man's land brumeux surnage.

    C'est la rentrée ! 

    Jack 


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